校园采访稿范文 第1篇
11月10日的上午，在小主人报的课堂上，在谢老师的帮助下，我个同学一组，各自扮演乘客、记者、安检员。我当记者带着三个问题开始了我的第一次模拟采访，我的问题是：
1、您觉得安检大小包是否麻烦？
2、您觉得安检大小包是否有必要？
3、您是否愿意接受安检？
我拿着笔和纸，开始寻找采访对象。这时我看见一个高个子的叔叔，我连忙迎上去说：“叔叔你好，我是虹小新闻学校的小记者，请问你愿意接受我的采访吗？”“没问题。”那位叔叔爽快的答应了。“你觉得安检大小包是否有必要？”叔叔回答说：“我早上上班会比较赶时间，安检有的时候确实比较麻烦，所以我一般会把东西放在我的口袋里面，这样我就可以不要安检，直接走进去了。”叔叔说完就急匆匆的走了。我仔细一看他的后背，可不是吗，真的没有背包，我在心里暗暗的想，看来高峰期安检对急于上班的上班族会有些不便，但是高峰期也是高危期呀！就可以逃避吗？不对！不对！
就在我有点纠结的时候，又走过来一个阿姨，我一看，这个阿姨背了包的，就主动上去问她：“阿姨您好！我是虹小新闻学校的小记者，请问你愿意接受我的采访吗？”“可以。”阿姨同意了。“请问您觉得安检大小包是否麻烦？”“说实话我觉得比较麻烦，但是我有办法，就是每次只带小包，快要到我的时候，我就把包拉开，给安检人员检查，这样也能节省时间。”“谢谢你接受我的采访，谢谢！”我向这位阿姨道了谢，心里再次纳闷了，是不是大家不愿意过这个安检台呀？
这时我看见一个老奶奶，带的东西还比较多，我对她说：“奶奶，你好，我是虹小新闻学校的小记者，请问你愿意接受我的采访吗？”“可以。”老奶奶慢悠悠地说，我问道：“您是否愿意接受安检？”“我年纪大了，有的时候东西比较重，搬上去确实比较累，但是为了大家的安全，我觉得每个人都要配合安检，这是我们应该 做到的。”“谢谢奶奶。”我的心里一阵欢雀，这时，安检员主动帮奶奶把大小包一一放上安检台，我和安检员一起配合着把包包递给老奶奶。我和老奶奶道了别。
通过这次采访我知道了：地铁安检虽然有的时候会耽误一点时间，但是人人都知道要遵守，我有个小小的建议，是不是把安检台入口处放得低点，出口处高点，这样大家会方便点。那自觉安检的人员就更多了。
校园采访稿范文 第2篇
今天秋高气爽，为了更好地了解当代双“十一”网络购物的有关情况，郭老师组织我们到社区去调查采访，我和王泽宇、彭荟鑫一分为组。
随着郭老师的一声令下，我们便敏捷地脱掉外套，冲出教室，来到金发苑小区，看见远处有一位头发黑白相间的老奶奶正在浇花。为了能快速完成访任务，我抢在前面对组员说：“这是我的，你们谁也别跟我抢。”虽然嘴上这样说着，可来到老奶奶身边后，却个个唯唯诺诺，你推我让，谁也不敢上前去询问。最后，我只好硬着头皮走上去，诚惶诚恐地说道：“奶奶，我是快乐作文班的学生，能问您几个关于双“十一”的问题吗？”
“什么叫双‘十一’？我不懂。”奶奶张大耳朵、眯着眼睛问。
开口就吃了个闭门羹，也许双“十一”是年轻人的专用词汇。我不好意思地回话：“那……没什么了，谢谢您！”
“还有什么问题吗？只要我知道的，都回答你。”奶奶追问道。
问题倒是很多，老师为我们足足准备了十多条，可我担心老奶奶听不清，就不便再问，“没有了，劳驾了，谢谢奶奶！”我微笑说道便走开了。
继续往前走的路上，遇到一位半倚靠在树旁的姐姐。她披着长头发，上身穿白衬衫，下身着牛仔裤，裤腿的膝盖处露出两个破洞洞，可能追赶时髦吧。我上前问道：“姐姐，我是快乐作文班的学生，我能采访你几个问题吗？”
“可以。”姐姐板着一副冷冰的面孔，一边玩着手机，一边漫不经心地对我说。
“请问你在双‘十一’买了些什么东西？”
“护肤品、生活用品等等。”
“你对双‘十一’有什么评价？”
“服务态度不好。”
就这简单的几句话，结束了回答。最后，来到三和超市，一位头发苍白、戴着老花镜的奶奶主动问我们在干什么，我把身份和事件复述了一遍。然后问道“您在双‘十一’网上买了什么？”“家居”，奶奶不假思索地说。“您对双‘十一’满不满意？”我咬着笔头问。“还OK。”奶奶笑着说。
今天，采访真有意义，不仅锻炼了胆量，增长了见识，还拓展了我们的社会生活。下次我要多点采访！
校园采访稿范文 第3篇
今天，我接到一个重要的采访任务――去采访一位当地有名的大慈善家。这位大慈善家的善举真是不胜枚举：捐资建学校、老人院，又搞什么基金的。听说最近，他又在为无家可归的露宿者建楼房，真不愧是大善人。
接到这任务，我既兴奋又紧张：兴奋的是能在新任职期间接到如此重要的任务，紧张的是我在担心大慈善家会不会对我这无名小卒不屑一顾。
我怀着忐忑的心情敲开了大慈善家的门。谁料，迎接我的是一张笑容灿烂的脸和一副亲切和蔼的态度。我的.心中不禁一赞：果然是名不虚传的大善人。采访顺利开始了，又很成功地完成了。
我一路兴奋的踏上归途。走着走着，却发现刚才的采访记录还留在大慈善家的家里了。我马上折回。
我正准备敲门。这时门后传来扯着嗓门大喊的声音：“你给我看着办！”
我细听，是大慈善家的声音。咦？怎么大善人像天气那样忽然360度大改变？我一脸疑惑。
“你给我用最少的钱把那幢楼给改起来！”
“您这不是叫我偷工减料吗？这样似乎不大好吧……”这时，屋内传来另一男子的声音。
“什么偷工减料？我出那么一大笔钱盖幢房子给那些穷鬼住，算是仁至义尽了。少几块砖又不会死人。你快点干，我的名誉可全靠它了！”
天啊,那“大慈善家”竟是这样的人，我终于看清了。他用良心去换取他所爱慕的名誉；他用众人的性命去争取他所倾于的虚荣。
我恍然大悟。我头也不会地走了。那份采访记录，我没有取回。我不要用自己的虚伪赢得老编几句赞许的话或是升职加薪，我不要利用他人达到自己的目的。
那份采访稿我写了，并很快印成了铅字，在大街小巷流传着。我看着那些读者读到这则采访时愕然的神情，我知道了自己真正掌握了取与舍的平衡。
不过，可怜的我又得在街上流连，重新找一份工作……
校园采访稿范文 第4篇
1、访谈人物：张教授女40上海体育学院博士副教授硕士生导师主讲课程《教育学》研究方向：体育教育问题
2、访谈方式：网络访谈
3、访谈问题：
①请问您如何选择并获得这份工作的？
答：受家庭影响，从小就喜欢教师这份职业。高考填报志愿，第一志愿就是师范大学，期望实现从小做教师的梦想。在大学里，跟大学教师接触，感觉他们跟中学教师最大的不一样就是时间自由。除此之外，人际交往氛围也很自由，不仅仅同事跟同事之间是朋友，教师跟学生之间也是朋友。并且，大学学校十分美丽，大学生活也十分丰富。这就在我的心里埋下一粒种子：将来要是能在大学里做个教师多好啊！大学毕业后第一份小学教师工作没有编制，更促使心里做大学教师的那粒种子不断发芽，于是辞职决定考研。研究生三年级，参加上海市师资招聘，经过面试到上海体育学院任教。
②请问您的主要职责及日常工作有哪些？
答：在体育教育学院担任教师，所在学院学生毕业去向主要为体育教师。教师资格证书是其大学阶段重要备考证书之一，教师教育类课程是体育教育专业重要课程。我主要负责此类相关本科课程讲授，如《教育学》、《教师职业道德》、《教育政策法规》等。
除此之外，还任体育教学专业硕士研究生导师，研究方向为体育教育。每年指导3名研究生，负责其学位论文指导工作。所带学生毕业后，均在大中小学担任体育教师。
③请您结合您的个人经历，给高中生提一些提议
答：高考是人生重要转折点。老辈人这么跟我说，至今我也这么认为。学习是永不亏本的投资，高中阶段是投资自我的最好阶段。学会时间管理，才能高效学习。时间管理的基础是精力管理，体育锻炼让你坚持精力。繁重学习的同时，请别忘体育运动！
4、访谈感悟:
听了张教授的话，我明白了坚定信念，努力学习，朝着既定目标一步步前行，实现梦想也是触手可及的！高中阶段就是逐梦之路，要敢于大胆尝试，迎接挑战，要敢于自主学习，克服困难，要敢于理解失败，总结经验，要敢于肯定自我，增强自信！我要把控好自我的时间管理，制定好学业规划，锻炼好身体，脚踏实地追寻梦想！
校园采访稿范文 第5篇
大一新生因离家不适应入学六天后跳楼身亡 、 在校大学生胆大妄为，从交警岗亭偷自行车 、 大学生与女友分手自杀 、 研究生气球书写求婚宣言腾空而起 。
经过大众传媒的策划与报道，展现在公众视野中的是这样的大学生:性观念过度开放和放纵、暴力凶杀、冷漠世故、品质低下 大学生的形象正在被消解。这些造成了对大学生形象的损害，导致了大学生形象的妖魔化。
其主要有以下表现手法:
1、在新闻题材上，选择报道内容，突出负面色彩。
2、在新闻采访报道上，缺乏精确调查，主观推断。
妖魔化的原因分析:
1、信源分析--大学生群体客观存在很多问题。
2、控制分析--政府对社会新闻监控薄弱，媒体为竞争选择负面新闻。
3、传播技巧分析--媒体正面新闻表现手法落后。
4、受众分析--受众对猎奇新闻充满期待，同时又用传统观念评判是非。
校园采访稿范文 第6篇
1.采访稿
记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
2.采访稿格式
X级X班采访稿
采访人： (XX专业 班级 学号)
被采访老师： (XX专业) 采访时间： X月X日(第X周) 采访地点：
魏：(后面是提问内容) 李：(老师对问题的解答)魏： 李： 魏： 李
至少提出三个问题，以上已魏同学和李老师为例。
校园采访稿范文 第7篇
这次职业生涯规划生涯人物访谈，我们采访了我们的班级辅导员。通过此次访谈，我对于未来的工作以及生活有了一定的认识，也有一些感想。首先我们要重视自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道
然后我觉得英语也很重要，特别是对于我们这个专业，英语是必不可少的基础技能。要充分利用在校学习时间不断提高自己的英语水平。这样才能够在第一时间阅读国外优秀论文，才能更好的与别人沟通，才能在编程时更加游刃有余。在全球化的今天，每天都要面对着日新月异的变化，一波有一波的技术浪潮，英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验，积极与世界接轨，而这一切都无一可以离开语言工具——英语。因此英语是我们将来立足本行业的必需品。此外，如果想寻求更深的发展，成功的职业人给我们的建议是：“那就学好英语吧。”
其次，人际关系也很重要。大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
然后我们要端正自己的心态，才能胜任自己的工作。心态决定成败，细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位，是想施展自己的实力，更是想为所在公司创造利润和价值，而不是“三天打鱼，两天晒网”，成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会，任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言：“其实那些从大学出来的毕业生更高傲，说的都很好听，叫他做一点事总是磨磨蹭蹭，而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求，他们只要对自己有态度，对所在岗位认真负责，那他们做任何行业都是可以的，而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有，我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态，应该尽量多地去接触行业最新的发展概况，并做好充分的准备，待毕业时，积极投身就业大潮之中。
校园采访稿范文 第8篇
王先生：个体户
人物简介：王某，男，高中毕业
访谈形式：视频聊天
访谈资料：
1.首先您觉得在您求学期间哪些经历为您在这之后在做这方面的成功打下了基础？
担任班干部的经历。
2.您的第一份工作，是什么公司的什么职位？对你今后的职业生涯有什么影响吗？你所从事的所有职业中哪个对您的影响最深？为什么？
第一份工作是在印刷公司担任机修员。这份工作使我熟悉印刷行业对市场的需求，材料的采购有必须的帮忙。影响最深的也是做印刷，因为印刷我让我看到印刷行业的不足之处，材料的供不用求，所以我开始去从事材料买卖。
3.您认为什么样的个人品质、性格和本事对做好这份工作是比较重要的？同时应具备哪些知识、技能和经验？
自信，知错改错认错。看清别人的心理，捉透别人的需求。
4.您觉得在这个管理行业中哪些要素是比较重要的？
作为管理人员，你需要十分清楚了解被你管理的下属，要言而有信。
校园采访稿范文 第9篇
尊敬的老师、亲爱的同学们：
正值我院养成教育开展之际，为提高学生文明水平，促进学生身心健康，使学生养成良好文明的生活习惯，也为使我校拥有更加文明、洁净、优美的校园环境。我院提出禁烟倡议，让教室、寝室、食堂等公共场所不再“烟雾缭绕”，让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。
1987年11月，世界卫生组织在日本东京举行的第6届吸烟与健康国际会议上，建议把每年的4月7日定为世界无烟日，并从1988年开始实行。《烟草控制框架公约》也曾明确指出，吸烟会引起上瘾，吸烟和被动吸烟会导致“死亡、疾病和丧失机能”。现如今，有些人不吸烟却要“被吸烟”，那些吸烟者喷云吐雾后，不吸烟的人还要被迫吸二手烟。为了那些无辜受害的非吸烟者，也为了正在吸烟的你，
我们提出来以下号召：
1.遵守公共场所禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。
2.主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。
3.老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟，并带头戒烟，做戒烟先锋;学生不 在寝室、校园抽烟，自觉远离烟草，争做文明学生。
4.如果看到他人吸烟，为了自己和大家的健康，请对其进行友好的提醒和劝诫。
5.积极参与宣传吸烟的危害，让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害，自觉远离烟草。
老师，同学们，为了自己和身边老师、同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，请大家积极响应我们的倡议，放下手中燃烧的香烟，对身边的吸烟者说“不”，我不愿被吸烟，我不希望，我不愿意，我不能忍受。让我们一起，远离香烟，珍爱生命！
校园采访稿范文 第10篇
我问爸爸：“爸爸，你好！请问蛇的舌头有什么用？”
爸爸说：“蛇的舌头叫信，它是用来听声音的。”
“蛇的舌头为什么可以听声音?”
“因为蛇没有耳朵，它不停地把舌头伸出来，是为了感觉周围物体的振动，就好像听见了声音一样。”
“谢谢爸爸接受我的采访。”
“不用谢，欢迎你下次有问题来问我。”
篇四：采访我的爸爸
“嗯，干嘛？别告诉我又要钱。不是呀！那干什么？写作文，还要先采访我？我有什么好写的，写你妈去。不行？好好，那就来吧。什么？先回答几个问题？行，等我写完这几个字……好，现在开始，答家庭小问。”
“我都会什么？会吃饭、睡觉、说话、看电视……好好好，言归正传。小时侯因为种种原因，知识没学会多少，现在算算数、工作中用到的知识还行，其他的都忘得差不多了。不过，赶上现在这个时代，我也得学习，要不就被时代淘汰了。这不，你妈老催我办正事，‘骂’我看闲书，就是这本《电脑初步知识》，还有这本《大众英语》，内容好极了。你也要努力哟。”
“我有什么爱好？那可多了，年轻时喜欢打篮球，爱踢足球，有时还打羽毛球……现在可不行了，只能看球了。哎！打扑克牌，好啊，玩会儿？不行？还没采访完？好，那就再加上一条儿，我还爱打扑克牌。没事儿时和朋友家人坐在一起玩会儿，热热闹闹，那才叫乐呢。只是现在太忙了，抽不出时间玩。什么？我不喜欢唱歌吗？喜欢，那为什么不唱？哎，五音不全，唱出来怕吓着人。怎么？来一首，好，就来一首《闪闪的红星》……怎么样？跑调了吧？没办法……_
“最重要的？当然是知识，高尔基说过‘书是人类进步的阶梯’嘛，不好好学习可不行。现在有些人就是太缺乏知识，还说什么一切向‘钱’看，真是糊涂。要知道现代生活是多么需要知识。知识才是力量，你要记住。”
“我是什么型的人？这可不好说，有时爱静，有时爱动，说不准……”
“我什么时候能睡着？现在不行，我还得看会儿书才行，要不睡不香。好啦，不说了，你的采访该结束了吧？太晚了，你明天还要上学。我嘛，看情况，也许十二点之前能睡下，在这方面，我是猫头鹰型的。”
“很佩服我？是吗，谢谢。快睡去，今天太晚了，有个好梦！我还得……”
校园采访稿范文 第11篇
1、访谈人物：朱教师、女、42岁、高级教师、现任蚌埠市青少年宫副主任，蚌埠市少先队总辅导员，蚌埠市少工委副主任。
2、访谈方式：当面访谈
3、访谈问题：
①请问您为何对少先队工作充满自信，并为之捧着全心，付出全意？
答：花有重开日，人无再少年。时间既然不能回头，那每一段的少年岁月都值得珍存。少先队作为每个青少年成长过程中的重要组织和阵地，陪伴着每个人的最完美的时光。这不仅仅影响着万千个体未来的健康成长，更影响万千家庭的幸福乃至于整个国家的未来。有什么事业比这更伟大吗？又怎能不为之奉献呢？不求有闻达，不言辛苦为，但求无愧心，只为岸少年。
②请问您是如何在德育工作中开拓创新之路的
答:精神需要外化成自觉，行为需要固化成自动。德育的大厦不是一砖一瓦的机械堆积，它需要一个系统性的工程构建。我在多年少先队工作的基础上创造性地提出了“五四三二一”德育工程。主要包括拥有五张幸福名片：微笑、问好、拇指、掌声、鞠躬；洗礼四场成长仪式：入队仪式、十岁成长礼、青春仪式、毕业典礼；经历三项品牌活动：学校吉尼斯、幸福当家人、幸福护照；荣获两类荣誉称号：魅力小绅士，优雅小淑女；活出一种人生态度：自信、自强、进取、勇敢。除此以外，“幸福1+6，礼貌一家人”、“小手拉大手，共创礼貌城”、“画说新守则”、“说唱新守则”、“剧说新守则”、“童心传唱价值观”……一项项新颖有效的德育品牌活动也应运而生。
今年，利用各个节假日等有利契机，经过多种形式生动的活动，在学生中深入开展社会主义核心价值观教育，培养他们良好的道德情操。为全面学习贯彻“十九大”精神，创新宣讲形式，让十九大精神“入耳入脑入心”，组建“红领巾宣讲团”把十九大精神讲出“新味道”，展现出了新时代少先队员和少年儿童爱党爱国爱家乡的新风采。
③请问您获得了哪些荣誉并如何看待二十多年工作中所取得的荣誉
答：二十载的上下求索，也给我带来了众多荣誉称号和奖项。像全国优秀少先队辅导员、安徽省特级教师、安徽省优秀教师等等。我创新组织开展的青少年科技实践活动先后三次获国家级奖项。组织开展的《聚焦玻璃小世界，折射科技大舞台》获全国青少年科技创新大赛国家级二等奖，安徽省十佳活动。成绩只能代表过去，在不断反思自我的基础上，我决心在今后的工作和学习中努力克服自我的短板和不足，在少先队工作中继续开拓创新，勇敢探索，力争为蚌埠市的少先队工作的发展、建设做出自我更多的贡献，力争和伙伴们一齐把蚌埠市少先队打造成全市少先队员们勤奋学习的学园、流连忘返的家园、健康成长的乐园。
4、访谈感悟：
①因爱而生的梦想
从访谈中我看到了朱教师眼中散发出的那种对工作、对孩子们的热爱光芒，而正因为这份爱，让她为了自我的梦想并不停地完善它，使梦想之花更加完美地绽放。这让高中生的我明白了，梦想的实现不仅仅要有专业知识的支持，更要有热爱的力量，我期望将来我也有一个因爱而生的梦想并为之努力、拼搏，为之进取向上。
②工作离不开创新
任何工作想要做到极致，做到完善，都离不开创新，我们新一代高中生也不会一味地读死书，思维的火花，灵感的闪现，创新意识的培养更是我们必须具备的本事。仅有在工作中会动脑子，会想办法，会推陈出新，有所创造，才会让工作变得更加富有乐趣，更加富有挑战性。
③投身实践觅真知
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”，在对朱教师访谈后，我亲自在少年宫当了半天的志愿者，从在志愿者服务站前给前来咨询的家长们一一解答，发送宣传资料，到在二楼各培训教室门前维持秩序，帮忙家长在最快时间将孩子送到指定教室，并亲自观摩了安徽省第26届棋协杯国际象棋比赛。我体验到了工作的繁杂和不易，有不懂的地方要多请教，多查询，对人要有礼貌，微笑要挂在脸上，遇到着急的孩子要耐心的帮忙，遇到询问的家长要细致地回答，而在这样的实践中我感觉自我的学习及沟通本事有了极大的提升，我明白把每一件小事做好，认真对待，即便是最平凡的工作，也能够做得不平凡。
校园采访稿范文 第12篇
我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间，老师安排我们到“虹桥上海城”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到“虹桥上海城”，只见那儿人山人海。原先“虹桥上海城”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问:“小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗?”小妹妹高兴地说:“好的。”我问了她几岁，喜欢怎样过节。她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗?她撅起了小嘴说:“才不是呢!明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽!”原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀!我拍拍她的头说:“那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在“虹桥上海城”内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说:“Hello! May I interview you?(你好，我能采访你吗)”
她听明白了，也回答说:“Of course(当然能够)”我凭着一口流利的英语，又问了她:“Are you happy today?(这天你高兴吗)”“Where are you from?(你从哪里来)”等问题。她一一做了回答。透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna，原先她叫安娜。
采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，十分开心。
透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。
校园采访稿范文 第13篇
我们学校在一个沿海的小村子，村子虽说小，但历史悠久，海上的“丝绸之路”就是从我们这里开始的。村里的老人经常说起我们村的种种光辉成就，最负盛名的就是我们村的非物质文化遗产――“黑茶古”传统手工制陶技艺。今天，我们学校的小记者团跟着市电视台的记者们一起走进陈师傅的家里，一探究竟。
早上九点，我们到陈师傅家却扑了个空，原来他又到沙坡去挖土了。很快，一个四十多岁的中年男子挑着担子向我们走来，担子里装着一些颜色很深的黑土。“陈师傅好!您这土怎么这么黑啊?是不是还要洗一洗啊?”我们不解地问道。
“哈哈!”陈师傅笑起来，“傻孩子!这土要是洗了就不能用了!”他看着我们一脸疑惑地样子，接着说道：
“这黑茶古的原材料就是这种黑色的黏土，它的黏性高，非常适合手工制作，能制作出很薄的壶坯。这样的土做出来的茶壶，壶壁很薄，烧水时，放在火炉上，不一会儿就烧开了。”
听了陈师傅的介绍，我们不好意思地摸摸脑袋，觉得自己真像见识短浅的井底之蛙。接着我们跟着他来到窑炉前，陈师傅拿出一个做好的茶壶给我们看：圆形、有壶胆、壶柄、壶嘴，壶胆器壁外观呈螺旋状条纹，显得古朴庄重;壶柄挂在壶胆外壁的两端，没用时侧放，用时则竖起，灵活自如;壶嘴粗大豪放，更显个性。多漂亮的茶壶啊!我们不禁发出阵阵赞叹。
“孩子们，要做出这样一个茶壶，需要花费的时间可不少，要需经过拉坯、上釉、晾晒、装窑、烧制等工序，其中拉坯工艺要求最高，最讲究手艺。”
“对对!我见过陈师傅拉坯，每次都要特别小心，慢慢做要花好长时间。”一个参加学校黑茶古兴趣班的小记者颇有感触地说道。陈师傅微笑着对他点点头，每次来学校教我们做黑茶古，他都特别用心，特别认真。这大概就是一个民间手艺人对传统工艺的一颗赤诚之心吧。
采访快结束时，陈师傅高兴地向记者们谈起一件事情：村里向市里申请对黑茶古的扶持资金已经批下来，市里的专家团将下乡进行技术指导，对黑茶古的制作进行进一步的改进，以后黑茶古有望向全市推广使用了!听到这个好消息，我们高兴得一个个拍手称快!
是啊，传统工艺要想保存下去，离不开技术的改良，质量的提高。作为新时代的孩子，我们更要不断创新，将祖先留给我们的宝贵财富继续传承下去!
校园采访稿范文 第14篇
正值我校深入学习实践科学发展观之际，恰又迎来了锦城文传系宿舍文化建设月活动。在此活动之前，我系率先举行了一次例行查寝活动，突袭检查我系学生的寝室风貌，就本次宿舍检查活动，我宣传部记者特别采访了此次查寝活动的监督老师——我系学生科副科长曾瑜老师。请她就本次活动为我们谈谈她一些看法和观点。
宣传部记者 ：曾老师，我系以前已进行过多次的查寝活动了，都已形成了一种规章制度。今年，又是我系10级新生的第一次查寝，由您担任了本次宿舍查寝活动的负责人。您觉得今年我们10级新生寝室建设与往年相比在质量上和寝室整理上是否有所提高?
曾老师 ： 今年的宿舍查寝较以往看来，出现了一些新的亮点，给人一种耳目一新的感觉。从总体上说，比原来提高了一个层次。例如：本次女生寝室的整体打扫情况都与往年有所提高，而且形成了一种团队打扫的好习惯，因为我们学生寝室是四个人的寝室，不是哪一个人就能打扫完成，团队合作能培养同学们的集体感和荣誉感。但是，其中还是有一些欠缺的地方，例如：极个别的寝室没有一个完善的规章制度，分工不明确。效率不突出等。这样的习惯不是好习惯，我希望极个别寝室同学也能像其他同学学习，能够养成团队合作的好习惯，这样有利于调动同学们的积极性，进而增强同学们的参与性。
同时，曾老师还告诫同学们：寝室是同学们即将生活四年的地方，干净整洁能够促使你的大学生活更加的快乐和充实，一屋不扫何以扫天下，我希望同学们能牢牢记住这句警讯，在今后的寝室打扫中能更加的完善和完美。
宣传部记者 ：曾老师，您对于即将来临的.宿舍文化节的建设工作有什么初步的规划或者想法吗? 曾 老 师 ：这一届的寝室文化节活动，我对活动的质量提出了更高的要求。高等学校的学生宿舍，既是反映高校文明程度的窗口，更是一块重要的育人阵地。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分，是我系高度重视的工作之一。其实，我系每年举办一次的宿舍文化建设月活动，是要以宿舍文化建设月活动拉动宿舍文化的发展，加强学生公寓的管理，提升学生们的宿舍文化品位，增强他们的创新能力。同时，也是联系各系负责学生工作老师们的一个纽带，带动老师们也融入到公寓管理工作中来，进而促进我校学生管理的整体工作。所以，我对10级新生的宿舍文化节建设活动寄予了极高的期望，同时我也相信，我们文传系的新生们一定会给我交上一份满意的答卷。
此外，我部记者还采访了寝室的同学们。同学们对于此次的查寝活动表示了极高的热情，踊跃发言，多数同学对于学校的寝室管理制度都有着极高的满意度，很多同学还表示整理寝室是军训养成的习惯，进一步说明了我们军训的成功性。也让我们看到了一个和谐友爱的学生宿舍新风貌。
后记 ：通过与曾瑜老师短暂的谈话中，我们也学到了：无论做什么事情，都应该用可持续发展的眼光看问题，不能原地踏步，要不断的有所创新，才能有所发展。同时，在和同学们的交谈中，也让我们感受到了同学们对于自己寝室的热爱，也深深渗透着博学于文，奋斗于传的文传精神。我们相信，今后的文传也一定会在同学们的共同努力下大放异彩的。
文传系团总支宣传部
记者：***
校园采访稿范文 第15篇
兰女士：人力资源经理
人物简介：兰某，女，中专毕业五年
访谈形式：问卷调查
访谈资料：
1.请问您觉得先从什么样的工作岗位做起，能是做为一个高级HR咨询管理职业或是猎头行业的比较好的起点？
起点高低没有关系，入行就能成长，有本事就必须会“高级”。
2.据您所知，对于我们在读生来说，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能够帮忙我们深入了解这个领域？
我个人认为，要想深入了解就得置身其中，实践得到的最宝贵、最真实、最有用。获取理论知识的途径很多，书籍、互联网等等，可是获取实践经验就仅有一条路——去做。
3.您认为这项工作需要的个人品质、性格和本事同别的工作要求有什么不一样吗？
说说基本相同点：基本的业务素质不能少，最重要的是清醒的认识到自我的不足，并所以不断学习，永远谦虚的心。性格上，不要太过于个性化，但也不能成为墙头草。至于本事，这都是能够锻炼出来的。
4.对于自我所做的职业规划怎样样才能更好的保证它的实现？
首先是职业规划合乎实情、不天马行空。其次是个人的执行力。第三是运气。
5.据您所知，对于我们在读生来说，有什么职业杂志、行业网站或其他渠道能够帮忙我们深入了解这个领域？
人力资源前沿是不错的选择，还有人力资源网，这些都很多的。
校园采访稿范文 第16篇
一次偶然的机会，我们小组成员认识了在武大电子商务专业读研究生的倪学长。倪学长是通过自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借着这次就业指导课的机会，对学长进行的访谈，给了我很深的感触。
一、要重视和精通自己的专业知识。
我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能，要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手，多多培养我们的动手能力，此外广泛涉猎各方面报刊书籍，关注行业动态，确定自己的研究方向，提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等，不断拓展自己的优势和成功渠道。
二、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园，更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们，交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等，非常狭窄，对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以，我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
三、要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
获取知识和提高技能有两条途径：一是从前人的经验中去获取；二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知，这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分，比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践，在实践中学习，在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难，很多事情不是能否做到的问题，而是想不想去做的问题。你若想做，你会去找方法，你若不想做，你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人，练你的技能，考验你的专业知识，练你的勇气等。不论结果成功与否，所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在！
四、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我们，从小有的吃，有的穿，没吃过什么苦，没经历过什么挫折，凡事都依赖父母，独立意识弱，独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人，那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。
结束了和学长的访谈，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我们的未来都会很美好。
校园采访稿范文 第17篇
访谈人：电子商务100140021xx
被访谈人：xx
毕业于xx大学食品科学工程专业此刻在xx速递电子商务中心从事销售技巧培训师
访谈资料
1、问：您是如何找到这份工作的？
我是经过学校招聘的途径，我记得当时公司来学校举办招聘会，我前往并经过网申投递简历，然后经过笔试和多轮面试正式入职。
2、请问你此刻的工作和自我找学的专业对口吗？
不对口，本科学的食品科学工程，此刻从事销售技巧的培训
3、请问你是如何看待当今大学生毕业就意味着失业的问题的？
分两方面，首先大学生自身的定位和市场环境差距过大，很多大学生也并没有很清楚的职业认知。另外，学校内对学生的综合本事的培养不足，如学习本事、沟通力、分析力、组织思考的本事，导致大学生进入单位后产生很大的不适应性。
4、你觉得用人单位最看重的品质是什么？
学习本事，融入团队的本事，进取的心态诚实、勤奋、职责与担当
5、在您看来这份工作的晋升机会大吗？
还行，有必须的机会
7、您对自我此刻的工作满意吗？平时这份工作主要是做些什么呢？
负责各类培训以及员工的跟进
8、参加工作后您觉得英语有用吗？
有用，给自我的职业发展带来更广的空间。
9、您觉得在大学里是学习更重要些，还是多参加活动培养本事更重要些？
两者都重要，若硬要比较，那么我认为学习是基础，更重要。
学习是基础，是大学里作为一个学生的基本职责。
但仅课本学习不是全部，适当参加一些有意的课外活动，能够提升自身素养本事。
所以，两者都是培养不一样本事素质，关键是在两者间找到一个平衡点，根据自身情景，合理安排时间精力。
访谈小悟
经过这次访谈我更加明确了自我的努力方向
（1）学习在大学里还是最重要的，适当参加一些活动，培养自我的实践本事。
（2）虽然以后自我从事的工作不必须要用上英语，可是书到用时方恨少，还是要好好学习英语。
（3）用人单位都很重视求职者的心态，此外，诚实、勤奋、职责与担当都是用人单位的选人标准。我以后在生活中要好好培养这些优良品质。
（4）以后找的工作不必须会与自我的专业对口，所以自我在大学里能够找到自我定的兴趣爱好，好好培养。越博学可能对自我以后的就业越有利吧。
这次访谈真的很感激周边教师，他是我在暑假打工的时候认识的，为人很随和，善良。
校园采访稿范文 第18篇
罗先生：畜牧站管理员
人物简介：罗某，男，高中毕业
访谈形式：视频聊天
访谈资料：
1.您是如何找到这份工作的？
经过参加选调生考试。
2.你的职位是什么？你的主要职责是什么？
畜牧站站长，我主要是负责安排日常工作以及处理保险赔偿事务。
3.工作地点一般在哪里？
一般是在办公室，有时需要去现场查看。
4.您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？
日常事物的处理都很简单，最有挑战性的是协调好内部人员之间的关系。
5.学校中的哪些课程对这个行业比较有帮忙？
语言表达，还有就是公文写作。
校园采访稿范文 第19篇
一、 活动背景：
使全院学生对就业有更深的了解，激励大家奋发努力，积极投入医学事业。
二、活动目的：
为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的成功经验和人生经历，提高学业及职业生涯规划意识和能力，使更多的同学能够分享
三、活动时间：
20XX年5月23---5月24
四、活动人员：
中心部分成员及各班级有意向参与的同学
五 、活动安排：
（1）中心指导老师确定走访校友名单
（2）通知各班级此活动的开展并分发通知
（3）成员分工
每组成员5名：设组长（同时也是机动人员）、安全员、记录员、摄影人员各一名。
（4） 职责明确
组 长：纵观全局，负责和组员协商走访路线，管理车费；
安全员：注意走访过程中的潜在的不安全因素，人员的点到，禁止单独活动
记录员：负责走访过程的全程记录，务必详细，包括具体的走访途中出发和到达某 地所花的时间以及走访的信息；
摄影员：负责走访的摄影工作。
为了更加明确在走访过程各人的分工和职责，以及学会相互的协调和合作。同时了解一些注意事项和交流技巧
（5） 技能事项
组 长：随时注意成员状况，决定取舍，监督相关事宜。；
安全员：首先保障自己的安全，选择合适的路途；
记录员：尽量做到详细，要求记录客观、真实，如遇见语言不通，找听得懂的成员 或附近的邻居或小孩翻译；
校园采访稿范文 第20篇
漯河教育台要来我们班录像了，我们班同学的心情都十分高兴，脸上都涌现出清泉半的微笑，我也不例外。
听说要录像老师就挑了几个人被采访，其中有我，我感到万分荣幸。教室布置的像个天堂，像个仙境，也像个乐园，老师说上完公开课就要开始采访了，我中午就写好了稿子，尽管我写的快，可是也背的不太熟，公开课先演练一遍，十分顺利，开始正式的了，由于时间不够只录了几个小品，那时的时间快速逝去，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，时间过得可真快，该采访我们了，我心里别提多紧张了，老师选了十几个人，可老师只让我和孟繁炜开始说，先是我，张琰帮我拿话筒，我的心跳慢慢开始加速。“开始说”录像的人说，当这几个字说出的时候，我赶紧站好，我想：“我背的不熟啊！”老师说：“看这儿！”我的救星出现了，老师让我看着稿子说，我的心情顿时轻松了许多，我大声地，有感情地“朗读”了起来，每一个字都是用我最甜美的普通话说出来的，每一个动作都是我用最标准的力气做出来的。面对着这个镜头，我把我自己较好的一面展示给了他，我直到现在自己眼中的“小”镜头，放到电视上，将是全漯河人民能看到的，所以我竭尽力气做到最好，终于录完了，不知怎么，我的心情十分高兴，脸上露出了前所未有的笑容，开始孟繁炜接受采访了，他说的也很棒！所以我们进行的十分顺利，我也十分的高兴，全班60多名同学也十分高兴，老师也很高兴！
这次采访，我十分感谢老师，学校让我荣幸的参与，这次采访留下了一个既深刻又美好的回忆，让我永久难忘！
校园采访稿范文 第21篇
访谈时间：20xx年x月x日
访谈方式：电话采访
访谈人：
被访谈人：
被访谈人简介：云南省曲靖市沾益县白水靖源焦化厂原厂长，初中毕业进厂从基层做起，慢慢进修学历，现为中专学历。
问题1：您是如何找到这份工作的？
答：从基层做起，持之以恒的努力工作，从一个普通工人做起，烧了三年的锅炉，做了一年的班长，工作一向很认真负责，得到上级的看好，之后送到专科学校培训，获得大专学历。进修回来升为副厂长一年后升为厂长。
问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人就应具备什么样的教育和培训背景？
答：根据各厂的规模来衡量，现今最少大专以上或本科学历才能胜任厂长一职，而且具有一年以上的管理经验，并且对厂里的各项机械设备有简单的认识；对公司的发展有独特的展望和独到的运筹方案。
问题3：您认为做好这份工作就应具备哪些知识、技能和经验？
答：《经济学》、《管理学》、《心理学》，对工厂里的机械设备初步的认识和了解；必须的管理经验。
问题4：您认为什么样的个人品质、性格和潜力对做好这份工作来讲是重要的？
答：吃苦耐劳、坚韧不拔、踏实认真、谦虚谨慎、公正廉洁、有大局意识，对人对事高瞻远瞩，会看人，会用人。
问题5：这项工作需要的个人品质、性格和潜力同别的工作要求的有什么不一样吗？
答：只是比较操心。
问题6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会带给哪些培训？答；每年一次的技术培训和知识方面的进修。
问题7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？
答：从基层做起，从一个技术员到一个领班人再到领导阶层。
问题8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？
答：随着煤炭资源的紧缺，而且污染严重，不会有太好的发展。
问题9：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？答：发生了，随着科学发展观的渐渐深化，重污染企业渐渐撤销。
问题10：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？
答：规模稍小，发展不会太好。
校园采访稿范文 第22篇
我正在执行一个特种任务，就是回到古代采访我们领导最喜欢的诗人――陶渊明先生。当我直接到达陶渊明隐居的茅屋的时候，忽然遇见一位小孩，那位小孩正在念陶渊明先生的诗歌“采菊东篱下，悠然见南山”，我彬彬有礼地问：“请问尊敬的陶渊明先生在吗?”小孩说：“你是那位?找我父亲有什么事?”我说明来意之后，那小孩就说：“家君在茅屋中。”我小心翼翼地走进去，看见了尊敬的陶渊明先生，我惊讶的问到;“请问您是陶渊明先生吗?”他狐疑了一会儿，然后说道：“是的”。“我可以问你几个问题吗?”“恩……看你是个善良的小伙子，那你问。”我问道：“为什么宁愿不做追名逐利的朝廷官员?”他说：“因为我厌弃官场黑暗，所以我弃官隐居。”我听见这一番话后，恍然大悟的说：“您放弃荣华富贵、功名利禄的精神真值得我们学习……
忽然一阵龙卷风，把我卷到鲁迅家中，鲁迅先生正在专心致志地为党献出他的一份力量。看他严肃的神情，再看看我手中的手表已经12点多了。时光机的能量快耗完，为了抓紧时间，我不好意思的走进鲁迅先生书房里，鲁迅先生还没察觉到我的到来，我看到他桌子上放了许多写完的书稿。我低声的对他说：“打扰你了鲁迅先生。”鲁迅先生迟疑了一会儿才反应过来，说：“没什么的。懊!你是谁?为什么会在我书房里?”说完，他急忙地把一张又一张的稿纸藏了起来，我惊讶地说：“尊敬的鲁迅先生，我没有恶意的，我是从21世纪来到这里的，我是一名记者，想采访您一些问题，鲁迅先生您本来是投身医学，希望以此来救治中华子孙们，但你为什么又弃医从文?”鲁迅先生涣然大悟的笑了笑说：“因为我发现我们中国人们身上不止是病痛，而是人的精神，所以我弃医从文。”我摸了摸脑子，又说：“请问您告别医学，投向文学，是否是一种胆魄?谈谈你对告别的看法?”顿时鲁迅先生的肚子发出一阵又一阵的“空城计”。他又严肃地说：“这并不是一种胆魄，因为我想用笔尖振兴中华民族。我的告别是想追求属于自己的理想。许多人的告别也证实了它的魅力所在。时光机发出了一阵阵的警报声。我急忙向鲁迅先生告别，他还送了我一本书《朝花夕拾》。
经过这次的采访，我受益匪浅。让我懂得了人生自有几时乐，不如回到古时乐一回。
校园采访稿范文 第23篇
人物访谈专题策划书
一、被采访对象 ................................................................... 1
二、采访主题 ...................................................................... 1
三、采访活动的意义 ........................................................... 1
四、采访方式 ...................................................................... 1
五、采访时间，地点 ........................................................... 1
六、采访前期工作 ............................................................... 1
七、采访过程 ...................................................................... 2
八、采访后期 ...................................................................... 2
九、可行性分析及备注 ....................................................... 3
可行性分析： ........................................................................ 3
备注： .................................................................................... 3
一、被采访对象或嘉宾
被采访者：成都东软学院大学生艺术团团长李子宁
节目观众：东软学院众学生
二、采访主题
社团与学习生活即：关于他参加社团活动的体会，她在这一年多中参加的各类活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。
三、采访活动的意义
此种访谈类节目有利于帮助那些在如何分配社团活动和学习的时间方面有困惑的`同学，分享他自己在学习和社团活动分配时间的经验，让大家结合自己的情况，能够调整自己大学生活的状态，有效率的生活
四、采访方式
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。
五、采访时间，地点
选在A2的卡座，以便于可以有个适宜的交谈环境。
六、采访前期工作
工作安排：
1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。
七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如，再谈到他可以在兼顾社团和学习的时候，因为他的英语成绩特别突出，所以请他分享一下自己学习英语的经验。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。
八、采访后期
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
九、可行性分析及备注
可行性分析：
1、由于现在是大一生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。
2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。备注：
采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
主持人：崔济川
视频拍摄；陈飞鸿；陆思佑；
后期制作：王豪；
策划方案：刘兴宇；
整理问题，联系受访对象：徐鹏
制作演示文稿：黄锦浩
校园采访稿范文 第24篇
11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。
校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。
第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励!一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了!
在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢?”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了!
在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。
紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着，《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。
采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。
我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”!
校园采访稿范文 第25篇
采访报道基调：学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题，望通过采访，了解问题的原因，从而采取措施解决这一实际问题。
采访时间：周五，师生出入校园高峰期
采访地点：校车站、学校正门口公交车站
采访报道对象：等车师生、公交车司机
报道规模：持续两周，跟踪报道
报道方式：转述式和联动式。与湘南在线联合采访报道。连续两期。首周报道后，第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄，了解问题的解决情况，并将反馈的结果公布。
力量配置：指挥者——新闻一班新闻小组二组
报道者——湘南在线
采访程序及计划：
首先，在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期，受访对象多且集中)，分别采访师生，询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历，同时收集他们对改善这一问题的有关建议。在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情，以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。
接着，对现场的公交车司机进行采访，并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达，再听取他们的回答和解释。然后，前往公交车总站，把对师生和车队人员采访时所得到的信息，一并转达给工作人员，看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。
最后，将所有采访获取的信息资料，包括影像资料等进行后期整理、制作，完成后在湘南在线上播出。
注意事项：
采访同时，摄像一定要随时跟进，抓住细节，尤其师师生发表意见的时候，以便通过他们的语言和表情，突出等车的困难。
是公交车太少还是人太多?
导语：近日我们接到观众热线，反映湘南学院王仙岭校区学生坐车挤，出行难的问题，这究竟是怎么一回事儿呢?请看记者发回的报道。
记者：各位观众朋友们，现在是下午五点整，我现在是在湘南学院王仙岭校区正门，大家可以看到，长长的队伍已经延续了几十米，记者粗略的算了一下大约有100多人，而一辆公交车的载客量只有不到50人，说到这个问题学生们群情激愤。
等车同学：半小时一班!
人不挤满还不走!
人太多太乱，小偷猖獗!
车太少了!根本做不上!
甲同学最：讨厌每个周末都要去挤27路公车!车子少得可怜!人却多得像蚂蚁!每趟车都挤得紧紧的!而且车还是旧旧的!想坏不坏的!27路是一条很长的路线，从湘南学院到火车站!气人的事情还不止这些!因为人多，贼给惦记上了!人多他好混水摸鱼嘛!今天去上班，27路公车照样是挤得满满的!站在我旁边的是一个瘦瘦的，穿着像一个村里人中年男子就挤到我旁边!从他东张西望的眼神中我发觉有点不太对劲!这不，他一直往我的包包靠!我怕他割我的包包就挪开了一点!谁知道她又往我的包包靠!我再挪!如此这搬来回了好几次!估计他知道我发觉了他想做什么!就转换目标--旁边有一个学生模样的女生，肩上挎着一个包包!那名男子就用手上塑料袋挡着他的手，然后趁人挤就伸手过去拉开女生包包的拉链!碰巧来了一个大刹车，女生好像发觉了什么不对劲也把包包住怀里抱!当时车上有好多人都看到了，可是没人作声!我是一个弱女子万一那小偷发起飙来没什么能力去跟他对抗，旁边那么多彪形大汉难道就不敢站出来吗?我现在知道为什么小偷那么多啦!就是因为我们太纵容他们了!不敢站出来!希望便衣民警多点留意下!
乙同学(临床专业)：每次到北湖校区做实验时 公交车都特别挤尤其是回来时 车门打开都能立马掉下几个人 希望改进!!
丙同学：教师坐的校车那么空，为什么不让学生上啊!?我实在忍不住了，有一次我想搭校车大巴,很客气的问那司机,他竟然回绝了，后来我走到车站,看到眼前驶过那辆大巴。都没几个人坐!怒!
丁同学：去市中心,交通状况就不怎么好,不是堵车,就是堵站,为了能挤上公交车,就跟上战场一样拼杀.车又破又脏又挤,经常等上二、三十分钟，好不容易来1辆挤的满满的，司机压根就不管，继续往里面塞人。哎!真怀疑这个公交车队……
记者了解到，拥有一万多名学生的湘南学院王仙岭校区只有13、21、22、27、33、36路公交车，坐不上车的情况在学生们看来早如同家常便饭，更多时候学生们只有等待下一班车的到来。记者随行发现几乎所有的学生都是到终点站下车，而在行车过程中还不断有人上车，前门投币后门上车等违纪行为经常发生，针对这些问题司机是怎么看的呢?
公交司机：人多我也没办法
随后记者又来到了公交总公司，经理是这样解释的。
经理：公交车与市民生活息息相关，对于网友心声，市交委、市运管局以及公交集团都非常重视，正在探索高峰期乘车挤的解决之道。他说，目前公交集团的“双改”工作正在进行，公交车将合理布局。
晚上五点的时候，学生们已经排了一条100多人的队伍，公交车载走的只有80余人，而剩下的还在即将到来的黑暗中默默等待。
记者总结“挤车攻略”：
首先是要做好准备，到达目的地需要赶哪路车?有哪几路车可以到达?这几路车从起点到终点途经哪些地方?车的发车频率如何?等车时，要尽量选择靠近起点站的站台上车，把车费放在方便取出的位置，要做好上车的一切准备。
如果多辆车都能到同一个目的地，就选择人少的，或者乘坐路线较偏僻的。另外，公交“断档”的情况时有发生，选择坐后面的乘是常理。经常有某一班车半天都不到，刚一到站大家抢着上车。要根据对该路车发车频率的了解选择等或是上。发车频率低的，先上。发车频率高的，就等，一般是因为来的路上出现了堵车等情况。决定上车后，就要争取好的上车名次。刚上车，要迅速观察车内空闲座位情况，尽量迅速选择前面的位置坐下，当然遇到老年人，还是要让座。
快下车的人有以下的表现：不断观察窗外;本来在玩手机，突然收起;开始背起放在大腿上的包等，这时你就要靠近他，并留出别人从座位出脚、起身、到过道、去车门这一系列的位置。同时可以根据职业、携带的物品来判断目的地。
校园采访稿范文 第26篇
“心有多大，路走多远”，各位听众大家好，我是你们的朋友***。欢迎收听“背包走天涯”栏目，很高兴能在这里与大家分享旅游的相关话题。
在高考结束的那个假期，我背包自由行去了趟贵州和重庆。一路走来，历时十四天，我走过了两省七地，深入黔东南最大的西江苗寨，来到内地进入云贵的咽喉要塞镇远，欣赏了祖国最大瀑布黄果树，见识了重庆武隆的天坑地缝……回来我感觉自己一下子长大了，学会了如何设计旅游攻略，如何即省钱又能享受愉快的旅行，还交了几个新朋友。
有人说一辈子一定要有一次说走就走的旅程。我这次就是这样，从决定出去到出发只有24小时。
虽然时间仓储，但旅行首次要做的就是选择旅行的目的地，也就是你想要看什么？我刚经历了紧张的高考，想暂时离开城市的喧嚣，去看不一样的风土人情和奇丽的风光，因此我挑选了这条集聚了民族风情，自然风光和世界奇观的线路。
第二件事就是要提前做好功课，要关注好旅行目的地的'天气情况，以便带好一路上要穿的衣服。还要看好当地的著名景点，以及人文历史背景、当地饮食小吃，风土人情、地方特产等，做到有备而去。
第三件事就是安排一路上的吃住行。这个就需要经验和技巧了。旅行的其中一个乐趣在于如何化很少的钱，玩到最好。往返车票机票最好事先定好，这样能获得较低的折扣。住宿要选当地有特色且距离要参观景点的距离。我去西江苗寨时，网上搜到那里的一家老式吊脚楼家庭旅馆，它上蜿蜒的山路上，推开窗就是一片绿油油错落有秩的梯田，仿佛置身于云间仙境。行的安排对背包族来讲是最麻烦的，查看路线，车次，再完善的攻略也有癖露，常常计划赶不上变化情况需要随机应变。游是旅行最重要的内容，要事先查阅好景点的特色，安排好时间。自由行最大的好处就是可控游玩时间多。我在去黄果树瀑布时才知道，若跟旅行社天星湖三分之二的景点都不安排，可那段的风光更美。最后就说到吃了，体验当地的饮食文化是旅行中的重要内容，我一路上把酸贵州，辣重庆的所以名吃都品尝了，现在想起来还流口水呢？
最后跟您说几个注意事项：一是一定要注意安全，说话办事要尊重当地人的生活习惯和避免少数民族禁忌。二是出门在外一定要嘴勤多问。在完善的攻略也有不周到的地方，记得去西江时就因为多问了一句怎么去那里，旅馆老板给提供了一个接站师傅的电话，就省去了许多转车的周折。三是学会随缘变通，不能绝对按部就班。俗话说在家千日好，出门一日难，我在美丽的荔波就几易游览方案。本来要游览大小七孔，但听说风景相似，其中小七孔更稍一筹，就临时决定节约时间提前一天赶去安顺，把更多时间留给下一景点。
一次旅行，让我开阔了视野，品味了不同地域的文化，结识了几位新朋友，锻炼了身心，旅途中我的用心灵体会生活，用脚步踏出感悟。让我们都能放飞自己，无拘无束地让心有多大，路就走多远……
谢谢大家收听“背包走天涯”，期待着下次分享。
校园采访稿范文 第27篇
孙女士：人力资源组长
人物简介：孙某，女，大学毕业
访谈形式：应对面
访谈资料：
1.您是如何找到这份工作的？
我是在大学学的是金融，经过多方比较的还是人力资源管理的更有前途，经以前同学的介绍进了此刻这个公司。
2.行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会供给哪些培训？
一般都会有入职培训的，还有关于我们部门需要的本事且经过培训能够掌握的。总的说来，还是得看培训需求。
3.我此刻能够经过一些什么样的方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入这一行业呢？
尽量多找一下实习的机会吧，理论与实践是有很大的不一样的。要敢于应对挫折，不管是在哪方面都虚心些。
4.在你的组织中，能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么？
看你是否经过绩效考核和完成任务目标，当然这也不是唯一的标准。不一样的部门有不一样的标准。
5.这个行业前景如何？
挺好的吧！我公司的人事部同事好几个到尚德职业培训机构考证书。据说此刻劳动部的要求是做人事工作的都要有证书。
6.目前，行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景？
一般是大学及以上学历吧，要做到管理高层的话就要有5年以上的工作经验了。
7.您部门的主要职责是什么？
根据企业的战略以及企业的人力资源战略制定出企业的培训计划，并对培训的过程进行监督、控制、反馈和应用。在这个过程中需要同企业的高层管理人员、各部门负责人以及基层工作人员技术人员进行沟通，以确定一套有效的可实施的培训计划，同时也使整个企业对企业的培训予以重视。
校园采访稿范文 第28篇
今天，我们中国大运小记者做了一次活动――去园博园进行模拟采访。
早上，我早早的起床，为这一活动做好充分的准备。
中午，我已经准备完毕，随时准备出发。
1：30的时候，我怀着兴奋而又激动的心情出发了。到了我们的学校门口，其他人也几乎都到齐了，我们就朝着园博园前进了。
在车上，我们有说有笑。有的在讨论待会怎么进行采访，有的在跟另外一个人练习怎么采访。只有我是坐在窗边想自己待会怎么去采访。
下车了，同学们个个笑的和花朵一样甜美，有大一点的学生，也有小一点的学生。一眼望去，一片红色的海洋。
又到了才艺展示的时间了，同学们个个大展身手。有的唱歌，有的跳舞，还有的展示武术，甚至还有人上来表演俯卧撑。其中，最令我佩服的人就是洪文雪了。她多才多艺，尤其到跳舞最好。当时，她就跳了两个舞蹈，就赢得了观众的声声喝彩。
终于到了模拟采访的时间了，想必大家已经迫不及待了吧？我也是。老师让我们分成几个小组，自己组队。可是一个人都不愿意找我，我只好自己去找叔叔阿姨采访。
我们采访的内容是关于端午节的，每个人只用挑三个问题就可以了。我挑的是以下三个问题：
您知道端午节的传说与由来吗？
您小时候是怎样过端午节的？
您觉得现在过端午节和小时候过有什么不同？
刚开始，我觉得采访陌生人是一件很困难的事。可是看到其他同学都勇往直前，我也不想那么多了，去找一个人来采访。
我找到了一位老爷爷，看起来和蔼可亲的样子，我就决定采访他了。
当我问他：“可以占用您的一点时间吗？”他爽快的答应了。当我问他第一个问题的时候，他笑着说：“不知道。”呵呵，不知道没关系啊，我慢慢的讲给他听，直到他听懂为止。
问第二个问题的时候，他仿佛回想起了童年，很开心，说他小时候都自己包粽子吃。
问第三个的时候，他说：“唉，现在社会好，都不用做了，买粽子吃。”
告别了老爷爷之后，我又找了一位阿姨。
问第一个问题的时候，阿姨又出现了与老爷爷相同的情况。
问第二个问题的时候，她笑着说：“我们小时候啊，最喜欢过端午节了，有好多好吃的，也很开心。”
问第三个的时候，阿姨说：“现在吃的不一样啊，以前都吃馒头和麻花，现在才吃粽子。不过，小时候也过得很开心啊。”
时间渐渐消失，到了回家的时间了。
通过这次采访，我知道了：我们要好好珍惜现在的时光，不要虚度光阴。
校园采访稿范文 第29篇
上午，校园广播里回荡起悠扬的歌声，一首首赞颂教师的歌曲将同学们的思绪拉回了与老师之间的点点滴滴，传递着对老师们的赞美和祝福。同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一个大大的拥抱和一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”。门厅处的电子显示屏上，滚动播放着主题为“爱徽三、爱老师、爱学习20xx教师节特别礼物”的视频，那一幕幕的画面教导着同学们拥有良好的学习习惯、得体的礼仪规范才是老师们希望得到的的节日礼物！